[전남인터넷신문/강계주] 고흥교육지원청(교육장 신자경)이 11월 11일 1박 2일간 관내 초등학교 4~6학년 학생 20명을 대상으로 국립청소년우주센터에서 「지역연계 우주항공 진로체험학습」을 운영했다

학생들이 바늘구멍 사진기 제작 수업에 참여하고 있다(이하사진/고흥교육지원청 제공)

이번 체험학습은 고흥의 우수한 우주항공 교육 인프라를 활용해 학생들에게 과학적 탐구와 체험 중심의 진로교육 기회를 제공하고, 우주항공 분야에 대한 흥미와 미래 진로 탐색 역량을 높이기 위해 마련됐다.

학생들은 국립청소년우주센터의 전문 교육시설을 활용해 ▲바늘구멍 사진기 제작 ▲라이트 페인팅 ▲빛의 퍼짐으로 빛 나누기 등 빛과 우주의 과학적 원리를 탐구하는 다양한 프로그램에 참여했다.

첫째 날에는 바늘구멍 사진기를 직접 제작하며 빛의 직진과 상의 형성 원리를 이해하고, 야간에는 라이트 페인팅 활동을 통해 빛의 움직임과 카메라 노출 원리를 체험했다. 둘째 날에는 간이 분광경을 제작해 빛의 스펙트럼을 관찰하고, 천체를 구성하는 원소를 알아내는 천문학적 탐구 방법을 경험했다.

특히 이번 프로그램은 학생들이 과학 원리를 단순히 배우는 데 그치지 않고 직접 만들고 관찰하며 탐구하는 과정으로 구성돼 과학적 호기심과 문제해결력을 기르는 의미 있는 시간이 됐다. 또한 공동 숙박과 모둠활동을 통해 서로 협력하고 소통하는 기회도 가졌다.

학생들이 분광기를 활용해 빛의 스펙트럼과 원소별 특징을 탐구하고 있다.

체험에 참여한 녹동초등학교 6학년 장세현 학생은 “빛을 관찰하면 빛을 내는 원소마다 서로 다른 특징이 있다는 것을 알게 되어 신기했다”며 “빛을 통해 우주에 있는 별의 구성 원소까지 알아낼 수 있다는 점이 가장 인상 깊었다”고 소감을 전했다.

신자경 교육장은 “대한민국 우주항공산업의 중심지인 고흥의 지역적 강점을 학생들의 배움과 진로 탐색으로 연결하는 것이 중요하다”며 “앞으로도 국립청소년우주센터를 비롯한 지역 전문기관과의 협력을 강화해 학생들이 우주항공 분야의 꿈을 발견하고 미래 인재로 성장할 수 있도록 체험 중심의 교육 기회를 지속적으로 확대하겠다”고 밝혔다.

한편, 고흥교육지원청은 지역의 우주항공 인프라를 기반으로 학교 교육과정과 연계한 다양한 우주항공교육 프로그램을 운영하며 지역 특화 미래인재 양성에 힘쓰고 있다.