6일 전라남도교육청이 전남·광주 교육행정통합을 주제로 교육공동체 공청회를 열고, 통합 추진의 취지와 방향을 공유하며 현장의 의견을 수렴했다.(사진제공/전남도교육청)[전남인터넷신문/안애영 기자]전라남도교육청이 전남·광주 교육행정통합을 주제로 교육공동체 공청회를 열고, 통합 추진의 취지와 방향을 공유하며 현장의 의견을 수렴했다. 

이번 자리는 지역 간 교육격차 해소와 교육 경쟁력 강화를 목표로 한 통합 논의에 대한 공감대를 넓히기 위해 마련됐다.

공청회는 6일 전라남도교육청교육연구정보원과 국립순천대학교 70주년기념관 우석홀에서 열렸으며 교직원과 학부모 등 전남교육 공동체 구성원이 참석했다. 전남·광주 교육행정통합에 대한 이해를 높이고 수용성을 제고하기 위해 다양한 의견을 폭넓게 듣는 데 초점을 맞췄다.

이날 김대중 전남교육감은 직접 현장을 찾아 통합의 정책 비전과 추진 방향을 설명했다. 김 교육감은 통합을 통해 지역 간 교육격차를 완화하고, 교육자원의 효율적 운영을 통해 교육 경쟁력을 높일 수 있을 것으로 기대했다.

또한 학생 중심 교육환경 조성과 교육 선택권 확대 등 통합 이후 학생들이 체감할 수 있는 변화와 혜택을 단계별 로드맵으로 제시하며, 학교 현장과 교육지원 체계 전반에 나타날 변화를 구체적으로 설명했다.

이어 문태홍 전남도교육청 정책국장은 전남·광주 교육행정통합 논의가 시작된 배경과 그동안의 추진 경과를 설명하고, 현재 발의된 관련 법안의 주요 내용과 쟁점을 안내해 교육공동체의 이해를 도왔다.

질의응답 시간에는 통합 이후 교원 정원과 인사 권한 변화, 통합교육특별교부금 등 재정 지원 방안, 농산어촌·작은학교 여건과 공동교육과정 운영, 전남학생교육수당의 지속·확대 여부, 농어촌 특별전형 유지와 적용 범위 등에 대한 질문이 이어졌다. 이에 대해 교육감과 관계자들이 직접 답변하며 의견을 나눴다.

김대중 교육감은 “전남·광주 교육행정통합은 단순한 행정의 결합이 아니라 학생의 성장과 지역 교육의 미래를 함께 설계하는 과정”이라며 “교육공동체의 목소리를 충분히 듣고 신중하게 논의를 이어가겠다”고 밝혔다.